Open AccessPengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Tentang Variasi Permainan Bulutangkis untuk Guru KKG PJOK SD Kelas IV
Author(s) -
Muhammad Rifqi Mafatikhul Huda,
Ari Wibowo Kurniawan
Publication year - 2021
Publication title -
sport science and health
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2715-3886
DOI - 10.17977/um062v3i92021p720-729
Subject(s) - psychology , humanities , mathematics education , art
Learning media is a means used to improve the learning process, the delivery of material content by educators to students by using assistive devices. The purpose of this research is to develop learning media for variations of badminton games for KKG PJOK elementary school teachers for grade IV which is packaged in an attractive way in the form of an articulate storyline application 3. The method used in this study uses the Lee and Owen research and development model, by following 5 procedures. stages. The results of data analysis showed that 91 percent of media experts, 75 percent of PJOK experts, 75 percent of learning experts, 95 percent of game experts, and 95 percent of badminton experts stated that the product was good. The results of the overall product trial involved 33 KKG teachers with 8 percentages of small group trials (81.3 percent) and 25 percentages of large group trials (82.1 percent). Based on these data, it can be concluded that this product is valid and suitable for use by PJOK teachers at SD Sananwetan District, Blitar City.
Abstrak: Media pembelajaran merupakan sarana yang digunakan untuk menyempurnakan proses pembelajaran, penyampaian isi materi oleh pendidik kepada peserta didik dengan menggunakan alat bantu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran variasi permainan bulutangkis untuk guru KKG PJOK SD kelas IV yang dikemas secara menarik dalam bentuk aplikasi articulate storyline 3. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan research and development Lee and Owen, dengan mengikuti 5 prosedur tahapan. Diperoleh hasil analisis data yang menunjukkan 91 persen ahli media, 75 persen ahli PJOK, 75 persen ahli pembelajaran, 95 persen ahli permainan, 95 persen ahli bulutangkis menyatakan bahwa produk baik. Hasil uji coba keseluruhan produk melibatkan 33 guru KKG dengan pembagian uji coba kelompok kecil 8 persentase (81,3 persen) dan uji coba kelompok besar 25 persentase (82,1 persen). Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa produk ini valid dan layak digunakan oleh guru PJOK SD Kecamatan Sananwetan Kota Blitar.