Open AccessAntydyskryminacyjna rola geografii w kształtowaniu postaw tolerancji wobec mniejszości narodowych i etnicznych
Author(s) -
Michał Zatorski
Publication year - 2017
Publication title -
annales universitatis mariae curie-skłodowska. sectio b, geographia, geologia, mineralogia et petrographia
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.115
H-Index - 7
eISSN - 2083-3601
pISSN - 0137-1983
DOI - 10.17951/b.2016.71.1.93
Subject(s) - theology , physics , philosophy
W trakcie podstawowej szkolnej edukacji geograficznej uczniowie nie mają świadomości, że nabyte wiadomości i umiejętności są tymi niezbędnymi do właściwej percepcji i obserwacji zjawisk społecznych i przyrodniczych. Wdrażając elementy edukacji antydyskryminacyjnej do realizowanych treści geograficznych, pozwoli na wzmocnienie praktycznej i wychowawczej roli geografii. To uczyniłoby z geografii naukę pojednania pomiędzy narodami, w myśl słów prof. Stanisława Pawłowskiego „Jedna jest Ziemia i jeden człowiek na niej". Dodatkowo korelacja z treściami historycznymi byłaby odpowiedzią na systemowe rozwiązanie braku edukacji antydyskryminacyjnej w polskich szkołach.