Ters-Yüz Sınıf Modelinin ve Web 2.0 Yazılımlarının Bilgisayarca Düşünme Becerisi, Etkinlik Tecrübesi ve Uzamsal Düşünme Becerisine Etkisi | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Open Access

Ters-Yüz Sınıf Modelinin ve Web 2.0 Yazılımlarının Bilgisayarca Düşünme Becerisi, Etkinlik Tecrübesi ve Uzamsal Düşünme Becerisine Etkisi

Author(s) -

Recep Çakır,

Cemre ADSAY,

Özge Akgül

Publication year - 2019

Publication title -

mersin üniversitesi eğitim fakültesi dergisi

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

ISSN - 1306-7850

DOI - 10.17860/mersinefd.528764

Subject(s) - humanities , physics , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom

About

About Careers Publisher Partners Contact Us Get Organisational Trial or Quote

Learn

FAQs Blog Terms of Use Privacy Policy

Download the Zendy App

Download on the

Discover

Explore

Copyright Knowledge E © 2026. All Rights Reserved.