
¿Cómo se sitúan las escuelas españolas del medio rural ante la innovación? Un estudio exploratorio mediante entrevistas
Author(s) -
Carmen Álvarez Álvarez,
Rocío Vejo-Sainz
Publication year - 2017
Publication title -
aula abierta
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.376
H-Index - 9
eISSN - 2341-2313
pISSN - 0210-2773
DOI - 10.17811/rifie.45.2017.25-32
Subject(s) - humanities , political science , geography , rural area , cartography , art , law