Принцип безопасности в психологических исследованиях проблем цифровизации

Исследование посвящено психологическим эффектам цифровизации в силу актуальности выработки подходов для систематизации их изучения. Его целью явилось обоснование систематизирующей роли принципа безопасности в построении исследований психологических эффектов цифровизации. Были привлечены методы теоретического анализа проблемного поля исследования, метод классификации и метод психологического прогнозирования. Установлено, что цифровизация основана на новых информационных технологиях, которые проявляются в разных аспектах: как средство представления человеку информации, организации его деятельности, организации социального взаимодействия или самовыражения и самореализации человека. Всестороннее и целостное выявление и анализ психологических эффектов цифровизации возможны с привлечением исследовательских возможностей принципа безопасности, задающего необходимость их рассмотрения с точки зрения угроз и ресурсов безопасности человека как основного заказчика, исполнителя и потребителя ее процессов. Каждый аспект цифровизации содержит определенные угрозы и ресурсы безопасности пользователя новых информационных технологий: на уровне индивида — это информационно-психологическая безопасность, субъекта — субъектная безопасность, личности — социально-психологическая безопасность, индивидуальности — психологическая безопасность человека. Изучение психологических эффектов цифровизации требует их целостного рассмотрения на всех уровнях организации человека. Это возможно при использовании возможностей, которыми обладают фундаментальные (общая, социальная, возрастная, дифференциальная) и ряд прикладных (педагогическая, организационная психология, психология труда) отраслей психологической науки. Оптимизацию включения человека в процессы цифровизации мы связываем с преодолением всех уровней угроз безопасности и максимизации возможностей создаваемых ими ресурсов.