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Estratégia de educação por pares na prevenção de HIV/AIDS entre adolescentes
Author(s) -
Vanessa Pinheiro Barreto,
Jéssica de Oliveira Inácio,
Bárbara Silva,
Alana Rodrigues Guimarães de Aquino,
Cristiane da Câmara Marques,
Alexsandra Rodrigues Feijão
Publication year - 2020
Publication title -
saúde e pesquisa
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2176-9206
pISSN - 1983-1870
DOI - 10.17765/2176-9206.2020v13n2p253-263
Subject(s) - humanities , human immunodeficiency virus (hiv) , physics , psychology , philosophy , medicine , virology
Objetivou-se descrever a implementação de oficinas com os adolescentes utilizando a educação por pares para prevenção de HIV/aids. Trata-se de uma pesquisa-ação. Os sujeitos foram adolescentes com idades entre 15 e 19 anos, estudantes do ensino médio de duas escolas da rede estadual de educação em Natal/RN. As oficinas possibilitaram visualizar nuances acerca da vulnerabilidade do público-alvo sobre infecção pelo HIV e aids. Os participantes apresentaram pouco conhecimento sobre o vírus e suas implicações, por receberem muitas orientações inadequadas de amigos e mídias com fontes não confiáveis, enquanto pouco conversavam sobre o assunto com a família, professores e profissionais da saúde. Evidencia-se a necessidade de oferecer informações sólidas para esses estudantes, a fim de que eles possam compartilhá-las convenientemente entre si, tornando-se, por conseguinte, multiplicadores da prevenção ao HIV/aids e diminuindo, consequentemente, os índices de contaminação que os têm afetado atualmente.