z-logo
open-access-imgOpen Access
İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA MOTİVASYONLARI İLE OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ VE BU KONUYA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Author(s) -
Onur BATMAZ,
Özge Erdoğan
Publication year - 2019
Publication title -
elektronik sosyal bilimler dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 1304-0278
DOI - 10.17755/esosder.529255
Subject(s) - psychology , humanities , mathematics education , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here