z-logo
open-access-imgOpen Access
İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA MOTİVASYONLARI İLE OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ VE BU KONUYA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Author(s) -
Onur BATMAZ,
Özge Erdoğan
Publication year - 2019
Publication title -
elektronik sosyal bilimler dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 1304-0278
DOI - 10.17755/esosder.529255
Subject(s) - psychology , humanities , mathematics education , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom