Open AccessMatematik Öğretmen Adaylarının Lisans Derslerindeki Başarısızlıklarının Nedenlerinin Belirlenmesi: Topoloji Dersi Örneği
Author(s) -
Meltem Coşkun,
Nazan Sezen Yüksel
Publication year - 2018
Publication title -
i̇nönü üniversitesi eğitim fakültesi dergisi/i̇nönü üniversitesi eğitim fakültesi dergisi.
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2149-9683
pISSN - 1300-2899
DOI - 10.17679/inuefd.343049
Subject(s) - humanities , physics , chemistry , mathematics education , mathematics , philosophy