Open AccessÖğretmen Adaylarının Ders Planlarının Yapılandırmacı Yaklaşımı Uygulamaya Yönelik Öz Yeterlilik İnanç Düzeyleri Açısından İncelenmesi
Author(s) -
Esma Çolak,
Defne Yabaş
Publication year - 2017
Publication title -
i̇nönü üniversitesi eğitim fakültesi dergisi/i̇nönü üniversitesi eğitim fakültesi dergisi.
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2149-9683
pISSN - 1300-2899
DOI - 10.17679/inuefd.323420
Subject(s) - humanities , psychology , physics , mathematics , philosophy