Open AccessTecnologia para uma prática pedagógica inclusiva: o uso do aplicativo Open Office Writer
Author(s) -
Alan César Belo Angeluci,
Priscila Mota Ferreira Baena
Publication year - 2019
Publication title -
textura
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2358-0801
pISSN - 1518-4919
DOI - 10.17648/textura-2358-0801-21-46-4600
Subject(s) - psychology , pedagogy , sociology
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado pelo comprometimento nas áreas de interação social, comunicação e comportamentos restritos e repetitivos. A cada dia mais crianças são matriculadas com este transtorno neurobiológico nas escolas regulares, porém pesquisas apontam que crianças com TEA apresentam mais dificuldade em aprender por métodos tradicionais. Com base nessas pesquisas este artigo apresenta possibilidades do uso de um aplicativo aberto e gratuito Open Office Writer, propondo melhorias na comunicação e atenção dessas crianças, promovendo assim a inclusão digital.