Open AccessATIVIDADE, SIGNIFICADOS E SENTIDOS
Author(s) -
Mônica Baldiotti Campolina Ferreira,
Lucília Regina de Souza Machado
Publication year - 2019
Publication title -
trabalho and educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2238-037X
pISSN - 1516-9537
DOI - 10.17648/2238-037x-trabedu-v28n3-14670
Subject(s) - philosophy , humanities , psychology , sociology
Como entender os motivos pelos quais professoras concursadas da educação infantil têm se demitido voluntariamente dos seus cargos? Podem os conceitos de atividade, significado social e sentido pessoal advindos da teoria histórico-cultural contribuir para responder a essa pergunta? Para entrever tal possibilidade realizou-se uma revisão teórica em textos de Vigotski e Leontiev, que abordam tais conceitos. Os resultados obtidos são apresentados neste artigo e se mostraram pertinentes para apoiar o desenvolvimento de pesquisa empírica sobre a exoneração voluntária de professoras da educação infantil municipal. Trata-se de uma investigação destinada a analisar as referências dessas professoras sobre significados sociais a respeito dessa docência e os sentidos que essa atividade tem para elas.