A análise transaccional nos contextos educativos

O artigo começa por uma apresentação global da Análise Transaccional na educação, salientando-se em seguida as possibilidades do modelo para a análise e intervenção em situações educativas. Passa-se em seguida à análise da utilização da A.T. na formação de professores, propondo concretamente uma fórmula contratual de análise do pedido e das necessidades de formação. Finalmente problematiza-se a inserção da análise transaccional num plano mais amplo de formação psicossociopedagógica.