Open Access“¿QUIÉN INUNDA A QUIÉN?” UNA INTERVENCIÓN EN PRIMARIA SOBRE NUESTRA INTERACCIÓN EN EL MEDIO
Author(s) -
Patricia Esteve Guirao,
Diana González Veracruz,
Isabel Baños González
Publication year - 2019
Publication title -
aula de encuentro
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2341-4847
pISSN - 1137-8778
DOI - 10.17561/ae.v21i1.6
Subject(s) - humanities , geography , cartography , art
En este trabajo se presenta el diseño y puesta en práctica de una actividad problema dirigida a implicar a los alumnos en la resolución de un conflicto socioambiental cercano: las frecuentes inundaciones de la rambla donde se encuentra su escuela. Mediante el desarrollo de una pequeña investigación, los escolares, organizados en pequeños equipos de trabajo, alcanzaron a comprender la dinámica funcional de las ramblas y fueron capaces de establecer relaciones entre la ocupación territorial de estos cauces y los riesgos de las inundaciones. Además, los alumnos lograron consensuar propuestas de soluciones adecuadas, orientadas a reducir estos riesgos mediante la ordenación urbana. Finalmente, en la fase de comunicación, se convocó una reunión con el alcalde de su localidad, a quién entregaron unas cartas elaboradas en el aula que recogían sus propuestas para futuras planificaciones urbanísticas.