Open AccessAffetme Esnekliğinin Ergenlerin İyi Oluşunu Yordayıcı Rolü
Author(s) -
Esra Asıcı
Publication year - 2019
Publication title -
journal of education faculty/erzincan üniversitesi eğitim fakültesi dergisi
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2148-7510
pISSN - 2148-7758
DOI - 10.17556/erziefd.440497
Subject(s) - mathematics , psychology , statistics