z-logo
open-access-imgOpen Access
Sınıf Öğretmenlerinin İş Doyumu Ve Okul Etkililiği Algıları Arasındaki İlişki
Author(s) -
İsa Yıldırım,
Durdağı Akan,
Sinan Yalçın
Publication year - 2017
Publication title -
journal of education faculty/erzincan üniversitesi eğitim fakültesi dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2148-7510
pISSN - 2148-7758
DOI - 10.17556/erziefd.308643
Subject(s) - psychology , job satisfaction , theology , social psychology , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here