Open AccessEl rol de los gestos en la construcción de significados en el aula
Author(s) -
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina,
Alejandra Menti,
Celia Renata Rosemberg,
Centro de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental
Publication year - 2017
Publication title -
íkala revista de lenguaje y cultura
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2145-566X
pISSN - 0123-3432
DOI - 10.17533/udea.ikala.v22n03a06
Subject(s) - gesture , vocabulary , meaning (existential) , psychology , class (philosophy) , function (biology) , humanities , linguistics , computer science , philosophy , artificial intelligence , evolutionary biology , biology , psychotherapist
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