Open AccessLa Pedagogía Crítica en la Formación de Docentes de Inglés: La Experiencia de un Grupo de Estudio
Author(s) -
Paula Andrea Echeverri-Sucerquia,
Natalia Arias,
Isabel Gómez
Publication year - 2015
Publication title -
ikala, revista de lenguaje y cultura
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.259
H-Index - 5
eISSN - 2145-566X
pISSN - 0123-3432
DOI - 10.17533/udea.ikala.v19n2a04
Subject(s) - clarity , humanities , pedagogy , psychology , english language , sociology , philosophy , mathematics education , biochemistry , chemistry