ESTILOS DE APRENDIZAGEM E DESEMPENHO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO EMPÍRICO COM ALUNOS DA S DISCIPLINAS DE CONTABILIDADE GERAL E GERENCIAL | Zendy

Daniel Ramos Nogueira | Zendy; Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo | Zendy; Luciano Gomes dos Reis | Zendy; Simone Bernardes Voese | Zendy

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ESTILOS DE APRENDIZAGEM E DESEMPENHO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO EMPÍRICO COM ALUNOS DA S DISCIPLINAS DE CONTABILIDADE GERAL E GERENCIAL

Author(s) -

Daniel Ramos Nogueira,

Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo,

Luciano Gomes dos Reis,

Simone Bernardes Voese

Publication year - 2012

Publication title -

revista de educação e pesquisa em contabilidade (repec)

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

ISSN - 1981-8610

DOI - 10.17524/repec.v6i1.181

Subject(s) - cronbach's alpha , learning styles , psychology , normality test , normality , reliability (semiconductor) , mathematics education , test (biology) , management styles , style (visual arts) , significant difference , descriptive statistics , mathematics , statistics , statistical hypothesis testing , social psychology , management , geography , paleontology , power (physics) , physics , archaeology , quantum mechanics , economics , biology

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