Open AccessHubungan Self Confidence dan Adversity Quotient Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa
Author(s) -
Rekma Mustika
Publication year - 2018
Publication title -
jurnal penelitian pendidikan/jurnal penelitian pendidikan
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2541-4135
pISSN - 1412-565X
DOI - 10.17509/jpp.v18i2.12964
Subject(s) - mathematics , humanities , mathematics education , philosophy
Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari hubungan Self Confidence dan Adversity Quotient terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi terjangkaunya adalah siswa SMP Negeri kelas VIII Kota Cilegon yang berjumlah 200 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; 1) terdapat hubungan Self Confidence dengan Kemampuan Pemecahan Masalah; 2) terdapat hubungan Adversity Quotienty dengan Kemampuan Pemecahan Masalah; 3) terdapat hubungan antara Self Confidence dan Adversity Quotient secara bersama-sama dengan Kemampuan Pemecahan Masalah. Dengan demikian peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika dapat diraih dengan baik apabila adanya hubungan yang kuat Self Confidence dan Adversity Quotient.