
La sardana a l'aula. Una eina per fusionar disciplines; una dansa per unir cultures
Author(s) -
Neus Saguer,
Montserrat Forcada,
Elisabet Saguer,
Pere Nogué
Publication year - 2015
Publication title -
comunicació educativa/comunicació educativa
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2339-5559
pISSN - 1575-9911
DOI - 10.17345/comeduc200237-38
Subject(s) - humanities , art
Aquest article ens parla del llibre UN TRES I FORA! Itineraris per aprendre a escoltar, comptar i repartir sardanes , a partir del qual els autors ens recomanem que com a mestres hem de transmetre uns valors culturals i uns coneixements musicals amb il·lusió i amb el repte d’aprendre; ensenyar a escoltar tant les sardanes històriques com les més innovadores; valorar la interpretació musical de la cobla i la importància de sentir-la en directe a la plaça; finalment, conèixer el lligam de la cobla amb la societat catalana i respectar tant la tradició com les innovacions.