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LA FORMACIÓN SOBRE MEDIDA: UN ELEMENTO METODOLÓGICO QUE GARANTIZA LA CUALIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN DE DOCENTES
Author(s) -
Ruth Molina Vásquez
Publication year - 2000
Publication title -
tecné, episteme y didaxis ted/tecné, episteme y didaxis/revista de la facultad de ciencia y tecnologia
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2323-0126
pISSN - 0121-3814
DOI - 10.17227/ted.num8-5635
Subject(s) - humanities , philosophy , art
Este artículo es una síntesis del trabajo de tesis de la Maestría en Tecnologías de laInformación Aplicadas a la Educación, donde se plantea como una reflexión en torno a loselementos que desde la experiencia se han implementado a nivel metodológico en laformación permanente de docentes, la validación de estos procesos a nivel investigativo yla perspectiva de los mismos como elementos de cualificación.

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