Open AccessEL CONCEPTO PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO DE ÁMBITO EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
Author(s) -
Roymán Pérez Miranda,
Rómulo Gallego Badillo
Publication year - 2000
Publication title -
tecné, episteme y didaxis ted/tecné, episteme y didaxis/revista de la facultad de ciencia y tecnologia
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2323-0126
pISSN - 0121-3814
DOI - 10.17227/ted.num7-5661
Subject(s) - humanities , philosophy
El concepto de ámbito pedagógico y didáctico está cambiando cada vez con mayor fuerzala idea tradicional de enseñanza, dentro de los procesos educativos que persiguen unaformación integral de las estudiantes. Es esta la razón por la cual se intenta aquí avanzaren una discusión en torno a dicha concepto y en relación con la formación científica enquímica.