Open AccessDocentes y saberes escolares de las ciencias sociales: la evaluación como mandato curricular
Author(s) -
Jorge Enrrique Aponte-Otalvaro,
Sandra Patricia Rodríguez Ávila,
Wilson Armando Acosta-Jímenez
Publication year - 2022
Publication title -
pedagogía y saberes/pedagogía y saberes
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2500-6436
pISSN - 0121-2494
DOI - 10.17227/pys.num57-13981
Subject(s) - humanities , political science , sociology , art