Enseñanza y aprendizaje de las funciones orgánicas y biomoléculas, a partir de una propuesta basada en el aprendizaje significativo: relación teoría-práctica | Zendy

Mildred Liliana Arias Maranta | Zendy; Ana Maria López Cadavid | Zendy; Ruby Yamile Vásquez Garzón | Zendy

Open Access

Enseñanza y aprendizaje de las funciones orgánicas y biomoléculas, a partir de una propuesta basada en el aprendizaje significativo: relación teoría-práctica

Author(s) -

Mildred Liliana Arias Maranta,

Ana Maria López Cadavid,

Ruby Yamile Vásquez Garzón

Publication year - 2020

Publication title -

p p d q boletín

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

ISSN - 0122-7866

DOI - 10.17227/ppdq.2019.num59.11324

Subject(s) - humanities , philosophy

En el siguiente documento se presentan los resultados del proyecto de Práctica Pedagógica y Didáctica II, realizado en la Institución Educativa Distrital Liceo Femenino Mercedes Nariño, el cual está orientado a integrar en el aprendizaje de las funciones orgánicas y biomoléculas las relaciones existentes entre teoría-práctica- cotidianidad, mediante una estrategia didáctica basada en exposiciones, prácticas de laboratorio, con estudiantes del grado Undécimo.

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