
LEY 30 DE 1992 A propósito de su reforma
Author(s) -
Equipo Pedagógico Ppdq
Publication year - 1969
Publication title -
p.p.d.q. boletin
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 0122-7866
DOI - 10.17227/ppdq.2011.num48.722
Subject(s) - humanities , physics , philosophy
Considerar los aspectos relevantes de la ley 30 de 1992 y las refor-mas de que ha sido objeto, amerita una contextualización en térmi-nos de los procesos de educación en Colombia. Situación que a todas luces obliga a realizar un ejercicio de carácter ilustrativo más que histórico.