Open AccessLiteratura y memoria como experiencias de paz en la escuela
Author(s) -
Blanca Nidia Pérez Duarte,
Enrique López Rengifo
Publication year - 2019
Publication title -
nodos y nudos
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2619-6069
pISSN - 0122-4328
DOI - 10.17227/nyn.vol6.num46-8239
Subject(s) - humanities , memoria , art , philosophy , psychology , cognition , neuroscience
Este artículo es una reflexión a partir del proceso y la experiencia que significó el proyecto de investigación “La literatura como universo simbólico de la memoria”, sobre la implementación de una propuesta didáctica de la memoria histórica en la escuela, que partiera de la literatura como dispositivo pedagógico. Las preguntas clave que intentaremos responder son ¿por qué hacer memoria?, ¿por qué desde la literatura? Y ¿por qué desde la escuela?