
EL PROBLEMA DE LA INDUCCIÓN Y LA DEDUCCIÓN
Author(s) -
Gibson Useche
Publication year - 1998
Publication title -
lúdica pedagógica/lúdica pedagógica
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2462-845X
pISSN - 0121-4128
DOI - 10.17227/ludica.num3-2705
Subject(s) - philosophy , humanities
Desde la aparición de los distintos sistemas filosóficos que han elaborado su sistema de pensar el mundo, han tenido su influencia en la construcción o reconstrucción de la ciencia, dejando al interior de las mismas secuelas o vicios, y uno de ellos es precisamente la separación de un tipo de razonamiento de otro. Esta separación la encontramos por ejemplo en las obras de Aristóteles, para quien el único medio seguro de obtención de conocimiento era el Silogismo que lo denominó DemostraciónGeneral.