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IMPACTO DEL PROYECTO “PODEMOS LEER Y ESCRIBIR” EN EL DESARROLLO DE LA CULTURA ESCRITA EN LAS ESCUELAS LATINOAMERICANAS
Author(s) -
Christian Hederich
Publication year - 2017
Publication title -
folios de literatura e idiomas
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 0120-2146
DOI - 10.17227/01234870.10folios65.74
Subject(s) - humanities , art , political science
Desde 1995, la secretaría de Educación Pública -SEP- de México, y el CentroRegional para el fomento del Libro en América Latina y el Caribe -CERLALC-,viene adelantado un proyecto educativo de alcance regional, orientado a laformación de lectores y escritores en escuelas latinoamericanas: el Proyecto“Podemos Leer y Escribir”.

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