Open AccessO uso de jogos e desafios no ensino de lógica matemática.
Author(s) -
Ana Cecìlia Togni
Publication year - 2005
Publication title -
nodos y nudos
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2619-6069
pISSN - 0122-4328
DOI - 10.17227/01224328.1252
Subject(s) - humanities , philosophy
Este articulo es resultado de mi trabajo como profesora de la asignatura Lógica Matemática de formación de maestros y de mi inquietud sobre cómo se ha impartido hasta ahora con estudiantes que ya son maestros, debido al modo muy formal de manejarla que deja huecos en la construcción de su pensamiento lógico inductivo y deductivo. Se cree que la metodología trabajada ayuda a superar esta omisión.