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Auroras boreales, un fenómeno natural que facilita la enseñanza de la química
Author(s) -
López Oscar Muñoz Liz Rojas Laura
Publication year - 1969
Publication title -
tecné episteme y didaxis ted
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2323-0126
pISSN - 0121-3814
DOI - 10.17227/01203916.3452
Subject(s) - humanities , art , philosophy , cartography , geography
En el presente artículo se encuentra el desarrollo de una propuesta didáctica, aplicada a los estudiantes de décimo grado del colegio Alfredo Iriarte “sede A”.La propuesta tiene como fin explicar conceptos básicos dentro de la químicatales como átomo, molécula partículas sub atómicas, entre otros, a partir de unacontecimiento cotidiano, con el que se busca captar la atención de losestudiantes dentro del aula escolar. El fenómeno natural bajo el cual se desarrollóla propuesta es “Auroras Boreales”; Inicialmente se realiza una explicación generaldel fenómeno, identificando los conceptos previos que poseían acerca de laquímica, para finalmente, cuales eran los conceptos que se debía enfocar laexplicación y así lograr que la temática lograra generar interés y una correctainteriorización por parte de los estudiantes, observado a través de un instrumentode evaluación.

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