Cine y educación - Campo de visión, movimiento, velocidad y poder | Zendy

Alberto Martínez Boom | Zendy; Jhon Henry Orozco Tabares | Zendy

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Cine y educación - Campo de visión, movimiento, velocidad y poder

Author(s) -

Alberto Martínez Boom,

Jhon Henry Orozco Tabares

Publication year - 2012

Publication title -

revista colombiana de educación

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

SCImago Journal Rank - 0.202

H-Index - 3

eISSN - 2323-0134

pISSN - 0120-3916

DOI - 10.17227/01203916.1686

Subject(s) - humanities , philosophy , art

Afirmar que el cine nos ayuda a pensar y nos hace contemporáneos significa darle un lugar que resulta próximo al que estaría llamado a cumplir la filosofía. Cine, educación e investigación se articulan en este trabajo como lugares que permiten ver y crear. Inscrito al interior de la experiencia formativa de un seminario doctoral se entretejen aquí insinuaciones, preguntas y conexiones que eluden toda conclusión. Cuatro acápites ordenan analíticamente el recorrido: pensar el cine y el cine en el pensamiento, relaciones entre cine y educación, el cine como campo de visión, BlowUp y Las babas del diablo. Acápites que deliberan con una economía política de la velocidad que afecta las posibilidades y las prácticas de quienes intentan aún el pensamiento y la investigación.

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