
СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ КАК ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ ГЕНДЕРНОЙ СТЕРЕОТИПИЗАЦИИ
Author(s) -
Юлия Геннадьевна Тищенко,
Ирина Александровна Тищенко,
Светлана Владимировна Чернецкая
Publication year - 2021
Publication title -
vestnik ûžno-rossijskogo gosudarstvennogo tehničeskogo universiteta. seriâ: socialʹno-èkonomičeskie nauki/vestnik ûžno-rossijskogo gosudarstvennogo tehničeskogo universiteta. seriâ socialʹno-èkonomičeskie nauki
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
eISSN - 2409-9163
pISSN - 2075-2067
DOI - 10.17213/2075-2067-2021-1-77-84
Subject(s) - psychology
Цель исследования состоит в социологическом анализе концепта «студенческая молодежь» как объект и субъект гендерной стереотипизации, что позволяет рассматривать современное студенчество как движущую силу социокультурных изменений в обществе, которому (студенчеству) принадлежит лидирующая роль в ближайшем будущем и чьи ценностно-нормативные представления, гендерные установки станут определяющими в российском социокультурном пространстве.
Методологическую базу исследования представляют классические социологические теории социального действия (М. Вебер, Т. Парсонс), социальной идентификации (Г. Тэджфел, Дж. Тернер и др.), современные концепции молодежи, теория К. Манхейма о значении поколений в социальных трансформациях. В работе использовались общенаучные методы исследования (аналитический, системный, компаративный анализы) и методы социологического исследования (анализ материалов, документов; анкетирование и др.).
Результаты исследования. В русле синтезирующего подхода современное студенчество рассмотрено как многокачественное понятие в единстве его субъективного и объективного, социального и индивидуального, внешних и внутренних связей; дано авторское определение концепта «студенческая молодежь», обоснована ее лидирующая роль в социокультурной эволюции российского общества.
Перспективы исследования. Изучение ценностно-нормативных представлений, гендерных стереотипов современной студенческой молодежи различных типов поселения и профиля образования позволят прогнозировать характер динамики транформирующегося российского общества, выявить перспективы его модернизации.