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El perfil del docente investigador: hacia sus dimensiones y su fortalecimiento
Author(s) -
Salomón Vásquez Villanueva,
Salomón Axel Vásquez Campos,
Carlos Alberto Vásquez Villanueva,
Rodolfo Alanía Pacovilca,
Moisés Díaz Pinedo,
Marina del Águila Gonzales de del Castillo
Publication year - 2020
Publication title -
apuntes universitarios
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2304-0335
pISSN - 2225-7136
DOI - 10.17162/au.v10i4.492
Subject(s) - humanities , art
Se ha realizado el estudio con el doble objetivo: determinar las dimensiones del perfil del docente investigador y seleccionar los procedimientos para fortalecer el perfil referido. El perfil del docente investigador se ha constituido en un universo total vasto y complejo, polémico, incluso adverso en varios aspectos, en cuyo universo se plantean muchas preguntas quedando sin respuestas objetivas, clara, precisas, convincentes. En este contexto, se ha trabajado el perfil del docente investigador: sus dimensiones y procedimientos para fortalecerlos. Se concluye que el perfil del docente investigador presenta las siguientes dimensiones: pedagógica, académico profesional, inteligencia emocional, ético, publicación, permanencia y visibilidad. Además, se fortalece mediante la orientación del investigador experto, la legislación de los estados, la formación investigativa, la asistencia a eventos de investigación.

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