Open AccessRedes de Comunicação e Educação: Mudanças no Paradigma
Author(s) -
Iolanda B. C. Cortelazzo
Publication year - 2008
Publication title -
revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2359-0343
pISSN - 1806-1362
DOI - 10.17143/rbaad.v2i0.145
Subject(s) - philosophy , humanities , sociology
As redes de comunicação podem otimizar a aprendizagem colaborativa e o desenvolvimento dos professores se eles não se dedicarem apenas à leitura e discussão sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação, sobre colaboração e sobre a Gestão do Conhecimento, mas também se dispuserem a experienciar pessoalmente os usos dessas tecnologias e adotando atitudes colaborativas, se aprofundando na gestão do conhecimento e criando uma rede de comunicação de docentes e desenvolvendo projetos colaborativos. Ao serem primeiro aprendizes e refletirem sobre sua própria aprendizagem, presencial ou a distância, os professores poderão entender e guiar seus alunos na aquisição e/ou na construção de conhecimento para uma vida sustentável.