Open AccessFACEBOOK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NOS CURSOS DE SEGUNDA LICENCIATURA E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NA MODALIDADE EaD: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES-TUTORES
Author(s) -
Soraia Carise Prates,
Marcia Maria Fernandes de Oliveira,
Fernanda Boarin Boechat,
Linconl Mendes de Lima,
Gabriel Martins Silva,
Thiana Maria Becker,
Dinamara Pereira Machado,
Márcia Regina Mocelin,
Wilson A. Silva,
Sueli Pereira Donato
Publication year - 2018
Publication title -
apresentações trabalhos científicos
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.17143/ciaed/xxivciaed.2018.7280
Subject(s) - computer science , humanities , art
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