Open AccessA Inserção da Trajetória Hipotética de Aprendizagem na Educação a Distância: relato de práticas realizas em um curso de Licenciatura em Matemática.
Author(s) -
Manuela Ribeiro,
Associação Brasileira De Educação A Distância,
Adriana Giarola Ferraz Figueiredo,
Diego Fogaça Carvalho,
Renata Karoline Fernandes,
Hallynnee Héllenn Pires Rossetto,
Daiany Cristiny Ramos,
Alessandra Negrini Dalla Barba
Publication year - 2018
Publication title -
apresentações trabalhos científicos
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.17143/ciaed/xxivciaed.2018.6412
Subject(s) - humanities , philosophy