Open AccessFELDER-SOLOMAN ÖĞRENME STİLLERİ ENVANTERİ (ÖSE)’NİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI VE ÖLÇÜM KALİTESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Author(s) -
Çağla Şeneler,
Helen Petrie
Publication year - 2018
Publication title -
dokuz eylül üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi/dokuz eylül üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 1308-0911
pISSN - 1302-3284
DOI - 10.16953/deusosbil.332763
Subject(s) - cronbach's alpha , turkish , reliability (semiconductor) , psychology , test (biology) , construct validity , confirmatory factor analysis , validity , mathematics education , mathematics , psychometrics , clinical psychology , statistics , linguistics , structural equation modeling , philosophy , power (physics) , physics , quantum mechanics , biology , paleontology