Open AccessNiveles de acceso a Internet de los estudiantes del bachillerato en Ecuador
Author(s) -
Damián Marilú Mendoza Zambrano,
Ramón Tirado Morueta,
Isidro Marín Gutiérrez
Publication year - 2017
Publication title -
chasqui revista latinoamericana de comunicación/revista latinoamericana comunicación chasqui
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1390-924X
pISSN - 1390-1079
DOI - 10.16921/chasqui.v0i134.2722
Subject(s) - humanities , geography , political science , art
En Ecuador, como otros países de Latinoamérica, aunque la brecha digital relativa al acceso va disminuyendo, persiste la brecha relativa a niveles más complejos de alfabetización digital. Este estudio, tomando una muestra aleatoria y estratificada por provincias de 3.754, representativa de los estudiantes de bachillerato en Ecuador, tiene como objetivos: a) conocer su capacidad de acceso (material, operativo, conocimiento informacional y uso expresivo) a Internet, y b) conocer la influencia de los factores socio-demográficos sobre los distintos tipos de acceso. Los resultados muestran altos promedios respecto al acceso material y operativo a Internet, respecto al acceso del conocimiento informacional y escasa frecuencia de uso expresivo. La influencia de los factores socio-demográficos disminuye en los niveles superiores de acceso.