Open AccessOkuma Alışkanlığı ve Üstbilişsel Yazma Stratejileri Farkındalığının Yazma Başarımı Üzerindeki Etkisi: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi
Author(s) -
Onur DOLEK
Publication year - 2021
Publication title -
ana dili eğitimi dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 2147-6020
DOI - 10.16916/aded.912057
Subject(s) - humanities , psychology , art