Open AccessCambios en el desempeño de estudiantes de pensamiento matemático desde la evaluación formativa con un banco de preguntas en línea
Author(s) -
Adelina Ocaña G.,
Diana Angélica Pulido L.,
Sonia Milena Gil S.,
Mónica María Zuluaga L.
Publication year - 2019
Publication title -
interdisciplinaria
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.294
H-Index - 10
eISSN - 1668-7027
pISSN - 0325-8203
DOI - 10.16888/interd.2019.36.1.1
Subject(s) - elaboration , appropriation , syllabus , subject (documents) , humanities , psychology , mathematics education , pedagogy , computer science , library science , epistemology , philosophy