Premium
Reading Tests as a Genre Study
Author(s) -
Hornof Michelle
Publication year - 2008
Publication title -
the reading teacher
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.642
H-Index - 50
eISSN - 1936-2714
pISSN - 0034-0561
DOI - 10.1598/rt.62.1.8
Subject(s) - humanities , reading (process) , art , philosophy , linguistics
By viewing standardized reading tests as a unique genre that could be taught, the author designed a two‐week genre study for her reading workshop. The article describes how she planned, taught, and reflected on the unit. This genre study resolved some of the dilemmas she faced around preparing students for mandated testing. لقد صمّمت الكاتبة دراسة النوع مدتها أسبوعان من خلال النظرة إلى امتحانات القراءة القياسية كنوع خاصّ صالح للتعليم لورشتها القرائية. وتصف المقالة كيف الكاتبة خطّطت ودرّست وفكّرت تأمليّا في الوحدة. وقد حلت دراسة النوع هذه بعض الإشكاليات التي واجهت الكاتبة في إعداد الطلاّب لامتحان إجباريّ. 本文作者认为标准化阅读测验卷是一种独特的而又可以用来教导学生的体裁。因此本文作者为她的阅读工作坊设计了一个为期两周的体裁研习单元。本文描述她如何计划、施教与反思该单元的教学。在该体裁研习单元的教学过程中本文作者解决了一些她在帮助学生应付规定试时所面对的困难。 En considérant les tests de lecture standardisés comme un genre spécifique susceptible d'être enseigné, l'auteur a planifié une étude de genre sur deux semaines dans son atelier de lecture. L'article décrit comment elle a prévu, enseigné et pensé cette spécificité. L'étude de genre a résolu certaines des difficultés qu'elle rencontrait pour préparer les élèves aux tests officiels. Предлагается рассматривать стандартные проверки чтения как некий уникальный жанр текста, которому следует обучать отдельно. Для этой цели, в рамках читательского семинара, автор разработала двухнедельный курс для усвоения данного жанра. В статье описано планирование курса, его проведение и итоговые размышления автора. Работа над тестом как над особым жанром текста помогла автору разрешить некоторые дилеммы, перед которыми она неизбежно оказывалась, вынужденно готовя учеников к стандартному тестированию. Considerando los exámenes estándar de lectura como si fueran un género aparte que se puede enseñar, la autora diseñó un estudio de género de dos semanas para su taller de lectura. El artículo describe cómo ella planeó, enseñó, y meditó sobre la unidad. Este estudio de género resolvió algunos de los dilemas que ella enfrentó al preparar a los estudiantes para tomar exámenes requeridos por ley.