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Significado e sentido do trabalho docente
Author(s) -
Itacy Salgado Basso
Publication year - 1998
Publication title -
cadernos cedes
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.101
H-Index - 8
eISSN - 1678-7110
pISSN - 0101-3262
DOI - 10.1590/s0101-32621998000100003
Subject(s) - meaning (existential) , philosophy , sociology , epistemology , psychology
O estudo tem como objetivo a compreensão do trabalho docente como um aprofundamento teórico-metodológico orientador da atividade de formação acadêmica e continuada de professores. Discute-se a natureza do trabalho docente, sustentando a sua particularidade, caracterizada por uma certa autonomia e denotando a importância da formação do professor para o exercício da prática pedagógica. A interpretação do trabalho docente foi empreendida através das categorias significado - finalidade dessa atividade fixada socialmente - e sentido do trabalho realizado pelo professor. A ruptura entre significado e sentido torna seu trabalho alienado, comprometendo ou descaracterizando a atividade docente

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