Heinrich Bölls „Wo warst du, Adam?“: Analyse der Struktur und des Inhaltes und Überlegungen zur Verwendbarkeit im fremdsprachlichen Unterricht
Author(s) -
Inmo Jeong,
Maximilian Hillenblink
Publication year - 2012
Publication title -
teacher education research
Language(s) - German
Resource type - Journals
eISSN - 2383-7489
pISSN - 2005-1484
DOI - 10.15812/ter.51.3.201212.353
Subject(s) - philosophy , art , humanities
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