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Experiencias lúdicas en la enseñanza de la economía – ludiconomía
Author(s) -
Carlos Ariel Ramírez-Triana
Publication year - 2021
Publication title -
metadatos
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2805-587X
DOI - 10.15765/poli.v1i897.1809
Subject(s) - humanities , sociology , psychology , philosophy
Hay varias maneras de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. No hay un manual ni recetario que proporcione una solución única frente a la problemática de impartir clases de economía que resulten amenas, innovadoras y, sobre todo, que garanticen el aprendizaje en un grupo de estudiantes.

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