Utilización de aplicaciones en dispositivos móviles para el estudio de la geografía turística y la cultura y patrimonio
Author(s) -
Laura Victoria Parra-Perilla,
Raúl Francisco Mateus-Tovar,
Nancy Patricia Caviedes
Publication year - 2021
Publication title -
catálogo editorial
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2805-587X
DOI - 10.15765/poli.v1i897.1807
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
La implementación de diferentes estrategias educativas ha suscitado diversos análisis y movimientos que conllevan a la motivación de participación de los estudiantes en el aula; la educación ha ido evolucionando con el paso de los años, distintos modelos han surgido de los procesos de cognición y la manera en que sus actores se relacionan entre sí. Si bien el estudio de la educación hace parte de las ciencias humanísticas, su aplicación permea todas las áreas e involucra el relacionamiento y los procesos derivados entre el estudiante y el docente, teniendo como objetivo principal promover el aprendizaje y el desarrollo humano a partir de diferentes métodos y herramientas que se utilicen para este fin. La tecnología permite que estos nuevos procesos sean más dinámicos y mejoren el proceso de obtención del conocimiento.
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