Open AccessAndamiajes computacionales para favorecer la autorregulación del aprendizaje: una revisión de investigaciones
Author(s) -
Christian Hederich-Martínez,
Ángela Camargo Uribe,
Omar López Vargas
Publication year - 2021
Publication title -
metadatos
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2805-587X
DOI - 10.15765/poli.v1i613.1794
Subject(s) - humanities , philosophy
El capítulo 6 nos presenta una revisión de literatura que abarca investigaciones publicadas entre 2000 y 2015 sobre andamiajes de aprendizaje autorregulados en entornos computacionales. Esta revisión muestra que son comunes recursos como los cuadros emergentes, los generadores nemotécnicos y de planes como los recursos más usuales en este campo y el trabajo de diferentes dimensiones de la metacognición y de la mayor asociación de capacidades con el logro de la capacidad de autorregulación.