Open Access블렌디드 러닝을 적용한 관광일본어 수업의 사례 고찰 —상위권 학습자와 중하위권 학습자의 비교 분석을 통해 —
Author(s) -
김윤희
Publication year - 2018
Publication title -
journal of japanese studies
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2713-5918
pISSN - 1225-6277
DOI - 10.15733/jast.2018..76.199
Subject(s) - computer science
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