TCC: Gigantes ou moinhos? Partilhando desafios e experiências de Trabalhos de Conclusão de Curso, nos 10 anos de Teologia (EAD)

Este artigo tem como objetivo apresentar um pouco do desafio da escrita acadêmica, na produção de um TCC (trabalho de Conclusão de Curso), no espaço teológico, na modalidade EAD (Ensino a Distância). Celebrando os dez anos de ensino a distância na Universidade Metodista de São Paulo, o artigo reúne as dificuldades enfrentadas por discentes e docentes na escolha do tema a ser pesquisado, bem como na linguagem e composição de um artigo ou monografia; na sequência, apresentamos meios de aproximação e de superação nas dificuldades de pesquisa e escrita, e por fim compartilhamos alguns dos bons resultados encontrados nos últimos anos.  Na construção do artigo, a clássica narrativa literária de Dom Quixote frente aos moinhos de vento, foi utilizada como pano de fundo, fazendo uma analogia com o “embate” dos discentes na produção do texto acadêmico.