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Qualidade de vida em crianças obesas participantes de um programa de intervenção com exercícios físicos
Author(s) -
Raytta Silva Viana,
Marina Melo Reis,
Amanda Lopes Santos,
Maria João Lagoa,
Alynne Christian Ribeiro Andaki
Publication year - 2020
Publication title -
ciência em movimento
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1983-9480
pISSN - 1517-1914
DOI - 10.15602/1983-9480/cm.v22n43p103-112
Subject(s) - medicine , statistical significance , gerontology
A obesidade pediátrica pode afetar a qualidade de vida (QV) da criança  em diversos aspectos da saúde, sejam eles físicos ou psicossociais e sua mensuração é considerada um importante parâmetro na avaliação e tratamento de crianças com excesso de peso. O objetivo do estudo foi avaliar o efeito de um programa de intervenção com exercício físico sobre a QV de crianças com sobrepeso ou obesidade.  Estudo se caracterizou como um ensaio clínico não randomizado e controlado e a amostra foi composta por 45 crianças entre oito e 11 anos de idade, com Índice de Massa Corporal (IMC) acima do percentil 85 para idade e sexo. Os participantes foram divididos em 3 grupos, grupo controle (n=22), grupo intervenção quadra (n=11) e grupo intervenção piscina (n=12). As crianças realizaram avaliação antropométrica para cálculo do IMC. A QV foi avaliada pelo questionário PedsQL versão genérica para crianças e pais, validado para a população brasileira. O teste ANCOVA univariada foi aplicado na comparação entre os grupos, com nível de significância α=5%. Observou-se diferença significativa no autorrelato das crianças, entre os grupos, em relação ao domínio Atividade Escolar (Δ GIP ≠ GC, Δ GIP =GIQ; p = 0,05) e verificou-se diferença significativa entre o autorrelato das crianças comparado aos questionários respondidos pelos pais, no domínio Atividade Escolar (p = 0,03) e QV geral (p = 0,02). Conclui-se que um programa de intervenção com exercícios físicos provocou efeito nos escores do domínio Atividade Escolar  e QV geral de crianças com excesso de peso, com alterações significativas na percepção dos pais em relação as crianças.

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