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HOMESCHOOLING E A NEGAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO: um desdobramento do estado neoliberal
Author(s) -
Clemildo Anacleto da Silva,
Emanoel Rodrigues Almeida,
Karla Érika Ferreira Ferro
Publication year - 2020
Publication title -
ciência em movimento
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1983-9480
pISSN - 1517-1914
DOI - 10.15602/1983-9480/cm.v21n42p103-113
Subject(s) - humanities , political science , sociology , philosophy
Há uma relação de determinação recíproca entre os direitos humanos e o Estado. O presente texto pretende compreender como se dá essa relação no contexto do neoliberalismo. Os objetivos específicos são: 1) demonstrar a forma do Estado neoliberal; 2) compreender como tal forma de Estado determina a criação dos direitos humanos e por fim 2) apresentar o homeschooling como uma expressão da privatização do direito à educação.Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo do tipo bibliográfico, baseada nas contribuições de teóricos como: Lukács (2012), Antunes (2003), Padilha (2014), Santomé(2003), Gentilli (1998), entre outros. Percebeu-se que o homeschooling é uma expressão do Estado Neoliberal em sua empreitada de privatização dos direitos humanos, neste caso do direito à educação.

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